اکت - اکشن - اکت - اکشن یا اصطلاحات «کنش» و «عمل»

اکت – اکشن

پیشنهاد از طریق پیامک

 اکت – اکشن یا اصطلاحات «کنش» و «عمل» با هم مرتبط هستند؛ هر دو به نوعی رفتار (حرکتی، کلامی و …) اشاره می‌کنند که قصد تغییر فضا، یا جلوگیری از یک خطر یا احساس ناخوشایند، یا برآورده کردن یک میل یا نیاز را دارد. اصطلاح «کنش» در درجه اول به منحصر به فرد بودن و اثربخشی یک رویداد اشاره دارد درحالی‌که «عمل»، هم فرایندِ یک رویداد که امکان دارد کم و بیش پیچیده و بادوام باشد و هم نتیجه آن فرایند را تعیین می‌کند.

این تعاریف به خودی خود مبتنی بر رویکرد روانکاوی نیستند و علیرغم برخی منابع پراکنده از فروید و تلاش‌های بعدی برای علمی کردن این مفاهیم، هیچ اندیشه منسجمی در مورد آنها در روانکاوی وجود ندارد.

اکت – اکشن

احتمالاً اولین کاربرد روانکاوانه این اصطلاح توسط فروید، اشاره او به «عملی ویژه» بوده است؛ یعنی رفتاری که منجر به ارضای یک نیاز شود (نسخه خطی، ۱۸۹۴ و «پروژه‌ای برای روانشناسی علمی»، ۱۸۹۵ در سال ۱۹۵۰). این اصطلاح که او به‌طور متناوب به آن رجوع می‌کرد ممکن است تا حدودی رفتاری به نظر برسد.

با این حال فروید حتی در اولین کارهایش نیز ابعادی کاملاً متفاوت به این اصطلاح بخشید. طبق نوشته‌های او از آنجا که نوزاد قادر به برآورده کردن نیازهای خود نیست، «عملی ویژه» توسط شخصی دیگر لازم است و آنچه را برای این فرایند ضروری می‌داند توضیح می‌دهد: «اگر نیازها از این طریق ارضا نشوند، از طریق میل به ارضای توهم‌آمیز خود را نشان می‌دهند.

اما امکان ناپذیری ارضای توهم‌آمیز در مقابل استمرار نیاز، موجب بازنمایی آن می‌شود؛ ابژه درون جنبش میل و از حضور_غیاب آن متولد می‌شود.» نسخه اولیه این ایده‌ها در توضیحاتی که در ادامه به نقل از فروید می‌آید، یافت می‌شود: «درماندگی ابتدایی انسان‌ منبع اصلی تمام انگیزه‌های روحی اوست».

فروید در مقاله «فرمول‌بندی دو اصل عملکرد ذهنی» (۱۹۱۱)، به این ایده‌ها باز می‌گردد و آنها را توسعه می‌دهد و می‌کوشد تا نشان دهد هر موقع اصل واقعیت بر اصل لذت پیشی گیرد، «تخلیه انرژی حرکتی به‌عنوان جایگزینی مناسب برای واقعیت به کار گرفته می‌شود؛ یعنی آن را به عمل تبدیل می‌کند. جلوگیری از تخلیه حرکتی (عمل) که بعدها ضرورت پیدا می‌کند، با استفاده از فرایند تفکر که از بیان افکار گسترش می‌یابد، به وجود می‌آید». (۱۹۱۱، ص.۲۲۱)

همان‌طور که هنری والون (۱۹۴۲) نشان می‌دهد، درواقع این ایده‌ که به موجب آن تفکر، توقف فعالیت‌های حرکتی_ادراکی سازگار است و یک «فعالیت آزمایشی» شامل بازنمایی‌هایی است، برای برخی نویسندگان در آغاز قرن بیستم آشنا بود. این موضوع در فصل آخر توتم و تابو (۱۹۱۲) توسط فروید بیشتر مورد بحث قرار گرفت و او با نقل قولی از گوته چنین نتیجه گرفت: «در آغاز عمل بود».

اگرچه فروید به‌طور کامل به این موضوع نپرداخته است، اصطلاح «کنش» و «عمل» بارها در نوشته‌های او مشاهده شدند، مانند اعمال ناموفق، اعمال وسواسی، علائم ، اعمال تکرار شونده (۱۹۱۴)، توقف فعالیت حرکتی در طی خواب و غیره. ممانعت از عمل در موقعیت تحلیلی، هم در طول حیات فروید و هم بعد از آن، بازتاب‌هایی را در مورد نقض کنش‌های اعمال شده برانگیخت.

از زمان فروید تا کنون، تلاش‌های بسیاری برای درک این مسائل صورت گرفته است. هاینز کوهوت مفهوم «عمل_تفکر» را به‌عنوان یک فرایند فکری مشخص مابین عمل و تفکر، پیش برد. رُی شِفر (۱۹۷۶) تلاش کرد تا فراروانشناسی را به‌عنوان اعمالی که کنش‌های فکری را تشکیل می‌دهد، تعریف کند. دنیل ویدلوچر (۱۹۸۹) کوشید تا آن را به‌عنوان «بازنمایی‌های ناخودآگاه کنش‌ها» که باعث ایجاد کنش‌های فکری می‌شوند، تغییر دهد.

در تمام این رویکردها، یا به‌طور مبهم به انگیزه و تکانه اشاره شده یا به صراحت حذف شده است. اگرچه منفعتی هم ندارد. برای درک مسئله عمل و ارتباط آن با فعالیت ذهن، باید بازنمایی و فانتزی را در نظر بگیریم. «در آغاز، عمل بود»، (از گوته فاوًست، قسمت اول، صحنه سه، به نقل از فروید در سال اِی۱۳-۱۹۱۲، ص. ۱۶۱) که درواقع شامل درک رشد و عملکرد فعالیت روانی در دو دیدگاه مرتبط و نزدیک به هم است: فرایند بازنمایی‌ها و نمادسازی که به تفکر ثانویه ختم می‌شود و سازماندهی فانتزی که تخیل می‌تواند در آن به‌عنوان «بازنمایی کنش‌ها» تلقی شود (پرِن_بورِلی، ۱۹۹۷؛ پرِن_بورِلی و پِرِن، ۱۹۹۷).

نویسنده: Roger Perron

اگر سئوالی در این زمینه هست یا نیاز به کمک دارید، کارشناسان «رهیاب» در خدمت شما هستند؛ با ما تماس بگیرید.

منبع : مرکز مشاوره رهیاب

بازدیدها: 5

مقالات بیشتر

مقابله با اعتیاد

مقابله با اعتیاد

تغییرات زندگی فرزندتان در حال آشکار شدن است. نمراتش افت کرده، حالش بد است، با دوستانش صحبت نمی کند و دیگر حاضر به تمرین و

افسردگی در کودکان چه علائمی دارد؟

افسردگی کودکان را جدی بگیرید

در گفتگو با دکتر سیما فردوسی، روانشناس و روان‌درمانگر مطرح شد: کودکان و نوجوانان در رویارویی با مشکلات مختلف واکنش‌های متفاوتی دارند. در سال تحصیلی

اشتراک بذارید

لینکدین
واتس اپ

مشاوره تلفنی ( از شماره ثابت )
۰۲۱۲۲۹۱۶۱۱۴– ۰۲۱۲۲۹۱۶۱۱۵

مشاوره روانشناسی 15 دقیقه ای

قیمت: 45.000 تومان

برای رزرو نوبت کلیک کنید

رزرو کن

مشاوره روانشناسی 45 دقیقه ای

قیمت: 105.000 تومان

برای رزرو نوبت کلیک کنید

رزرو کن

مشاوره روانشناسی 30 دقیقه ای

قیمت: 70.000 تومان

برای رزرو نوبت کلیک کنید

رزرو کن

مشاوره روانشناسی یک ساعتی

قیمت: 140.000 تومان

برای رزرو نوبت کلیک کنید

رزرو کن
مشاوره آنلاین (تصویری، صوتی و متنی) با بهترین روانشناسان

تا 30درصد تخفیف

میخای قبل از اینکه سایت رهیاب را ترک کنید از تخفیفات بسته های تلفنی ما باخبر بشین؟

بزرگترین مرکز مشاوره روانشناسی ازدواج و خانواده
Share on telegram
Share on twitter
Share on linkedin